Visi, Misi dan Tujuan

Visi :

“Menjadi program studi unggul dalam pengembangan keilmuan pendidikan anak usia dini yang integratif dan berbasis nilai-nilai keislaman serta adaptif terhadap perkembangan global”

Misi:

  1. Menyelenggarakan pendidikan dan pembelajaran pendidikan anak usia dini yang integratif dan berbasis nilai-nilai keislaman untuk menghasilkan lulusan yang profesional, kreatif, dan berkarakter.
  2. Mengembangkan penelitian di bidang pendidikan anak usia dini yang integratif dan inovatif sebagai kontribusi terhadap pengembangan keilmuan dan praktik pendidikan anak usia dini.
  3. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat di bidang pendidikan anak usia dini yang berbasis nilai-nilai keislaman dan responsif terhadap kebutuhan masyarakat.
  4. Mengembangkan kompetensi mahasiswa yang adaptif terhadap perkembangan global melalui pemanfaatan teknologi, penguatan wawasan keilmuan, dan pengembangan kreativitas dalam pendidikan anak usia dini.
  5. Membangun jejaring kerja sama dengan berbagai lembaga pendidikan dan pemangku kepentingan di tingkat lokal dan nasional untuk mendukung pengembangan pendidikan anak usia dini.

Tujuan

  1. Terwujudnya lulusan pendidikan anak usia dini yang beriman, berakhlak mulia, profesional, dan memiliki kompetensi pedagogik yang sesuai dengan karakteristik anak usia dini.
  2. Terwujudnya lulusan yang menguasai konsep, teori, dan praktik pendidikan anak usia dini secara integratif dengan landasan nilai-nilai keislaman.
  3. Terwujudnya lulusan yang mampu merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran anak usia dini secara kreatif, inovatif, dan memanfaatkan teknologi pembelajaran.
  4. Terwujudnya lulusan yang memiliki kemampuan berpikir kritis, komunikasi, kolaborasi, dan adaptif terhadap perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam bidang pendidikan anak usia dini.
  5. Terwujudnya lulusan yang mampu mengembangkan profesionalisme secara berkelanjutan melalui inovasi pembelajaran, pengembangan media dan alat permainan edukatif, serta kreativitas seni anak.
  6. Terwujudnya lulusan yang memiliki jiwa kepemimpinan dan kewirausahaan dalam pengelolaan pendidikan anak usia dini.
  7. Terwujudnya karya penelitian dan pengabdian kepada masyarakat di bidang pendidikan anak usia dini yang integratif dan berbasis nilai-nilai keislaman.